提高小学生朗读能力之我见

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《语文课程标准》指出:"小学各年级的阅读都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,有所感悟,培养语感,受到情感的熏陶。""朗读的基本要求是正确、流利、有感情。"叶圣陶先生说过这样一句话:"语文课以读书为目的,教师若引导学生善于读,则功莫大焉。"可见朗读的重要性。
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