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对南京大学和中学1197名青少年进行性心理健康调查发现，不同性别、年龄的青少年在性心理上存在诸多问题。青少年的性知识主要来源于学校课堂讲解、网络书籍及同性同学；青少年的性知识尤其是性安全知识相对不足；青少年的性观念开放，有一定的安全意识，但少数青少年有性行为经历。家庭、学校和社会应共同努力，加强青少年青春期性教育。