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新课程标准的实施，对于教学工作的开展提出了更高的要求，在当前的教育理念中，对于学生的主体地位做出了进一步强调，让学生真正的参与到教学当中，对于教学效果具有关键性的影响作用。因此，如何充分调动学生的参与积极性，是高中历史教师所面临的重要教学任务。
浅析高中历史新课程教学中如何调动学生的参与积极性
【摘 要】
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新课程标准的实施，对于教学工作的开展提出了更高的要求，在当前的教育理念中，对于学生的主体地位做出了进一步强调，让学生真正的参与到教学当中，对于教学效果具有关键性的影响作用
【机 构】
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青岛市黄岛区第一中学,青岛,266400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年7期
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