【摘 要】
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随着网络信息技术的发展,学科化知识服务是图书馆发展的必然结果。本文以信息共享空间为基础,构建满足学科用户科研教学需求的学科化知识服务模式——学科知识共享空间,转变
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随着网络信息技术的发展,学科化知识服务是图书馆发展的必然结果。本文以信息共享空间为基础,构建满足学科用户科研教学需求的学科化知识服务模式——学科知识共享空间,转变传统的学科馆员服务模式,打造学科馆员知识传播者和知识授予者的空间角色,建立与用户之间的交流机制,促进知识共享、知识转移和知识创新。
With the development of network information technology, academic knowledge service is the inevitable result of library development. Based on the information sharing space, this article constructs a disciplinary knowledge service model-the knowledge sharing space of disciplines, which changes the traditional subject librarian service mode and builds the space for knowledge librarians and knowledge givers of subject librarians Roles, establish communication mechanisms with users, and promote knowledge sharing, knowledge transfer and knowledge innovation.
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