处理好大学生“村官”的三对关系

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十万大学生“村官”工程,目前正在全国各大学与各地农村展开。怎样让“村官”工程为社会主义新农村建设注入一大批合格的人才,同时为今天大学生就业拓宽渠道,这是实施“村官”工程必须思考的问题。根据近年来推进大学生“村官”工程中存在的诸多问题,笔者认为,需要处理好以下三对关系。第一,“村官”工程是政绩,还是事业。这是对“村官”工程的组织、实施者而言的。如果把“村官”工程作为一项政绩任务来完成,很显然,对高校来说,在于鼓励了多少学生去做“村官”;对农村来说, One hundred thousand college students “village official ” project, is currently in all colleges and universities in rural areas throughout the country. How to let the “village official” project inject a large number of qualified personnel into the construction of a new socialist countryside and at the same time broaden the channels for the employment of college students today? This is a question that must be considered when implementing the “village official” project. According to many problems existing in promoting college students “village officials ” in recent years, the author believes that the following three pairs of relations need to be properly handled. First, “village official ” project is political achievement, or career. This is for the “village officials ” project organization, the implementation of those concerned. If the “village official” project is to be completed as a performance task, it is clear that for universities, how many students are encouraged to do “village officials”; for rural areas,
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