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＂人文·化人＂是新形势下加强和改进高职大学生思想政治教育的新思路、新举措,是对高职院校思想教育工作的思考与实践,从＂人文·化人＂教育的关联解读、必然选择、模式建构及举措等方面予以分析和阐述,以进一步提升高职院校思想教育的实效,更好地实现人才培养目标。
高职教育视域里“人文·化人”模式重构探析
【摘 要】
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＂人文·化人＂是新形势下加强和改进高职大学生思想政治教育的新思路、新举措,是对高职院校思想教育工作的思考与实践,从＂人文·化人＂教育的关联解读、必然选择、模式建构
【机 构】
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南通科技职业学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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