论文部分内容阅读
会“背课”通常意义上是指单纯把教学内容背熟，和会备课有着天壤之别。只有把教学内容背熟了记牢了，才能在此基础上，准确解读教材，并定准目标、充分预设、巧妙构思、优化过程、精彩理答，才会有高效的课堂。
背课≠备课——与一位青年教师谈话引发的思考
【摘 要】
：
会“背课”通常意义上是指单纯把教学内容背熟，和会备课有着天壤之别。只有把教学内容背熟了记牢了，才能在此基础上，准确解读教材，并定准目标、充分预设、巧妙构思、优化过程、精
【机 构】
：
中国教育学会数学教育发展研究会,利辛县教育视导数学组
【出 处】
：
今日教育
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
二〇〇九年，“读点经典”成为重庆文化教育界一大盛事。仅二〇〇九年一年，十一辑《读点经典》发行量达到四百二十多万册，经典的力量让人震撼。
与一本好书的邂逅往往讲究机缘。求之未必得,不求却柳成荫。我是在微信朋友圈的分享里偶然看到《国学好萌》预售的消息。不知为何,第一感觉竟是错愕,进而哑然。在普通人的固
2009年全国开展新农保试点，2012年城乡居民养老保险实现全覆盖，随着社会保障水平的不断提高及覆盖面的持续扩大．人力资源和社会保障基层管理平台建设和服务能力不足的问题日益凸
2007年，重庆“两基”顺利通过国家督导检查验收，圆满画上历史性句号。
今年6月15日,九江大桥发生了运沙船撞塌大桥的特大事故,惊动了国务院、省委、省政府及交通部门的领导人,更牵动了全省公路职工的心。当人们都把视线投向事故原因的追综、坠江
一、构建科学探究活动的策略（一）把握教材，构建有价值、能研究的问题 教师钻研教材，要有问题意识，根据实际选择合适问题，确定探究计划。教师精心设计问题，是有效指导学生开展探究性
高压电气设备监测管理工作在现今工业化企业发展迅速的时 代中尤为重要,其工作效率与监测质量水平会直接影响企业的整个电 力系统工作,对此,应该采用先进的在线检测技术,并逐