培养问题意识,提升思维品质——对小学数学深度学习的思考

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深度学习是一种基于理解的学习,以解决实际问题为目标,积极批判性地学习新知.深度学习的核心是促进学生思维发展,不单“动手”还要“动脑”.在数学教学中培养学生的问题意识是十分重要的,课堂上要注重培养学生会提问、爱提问的积极性,以问题为引领,培养学生的思辨能力,提升学生的思维品质,让深度学习真实发生.
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