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运用“补白”艺术让学生思维插上翅膀
运用“补白”艺术让学生思维插上翅膀
来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanghai_007
【摘 要】
:
孔子日: “学而不恩则罔,思而不学则殆”.“学”与“思”是一个紧密的结合体,不可分开.语文教材中的许多优秀作品,常有“空白”,在这些似乎“无”之中,渗透着极丰富的“有”.
【作 者】
:
邢敏
夏季伟
【机 构】
:
吉林省长岭县太平山镇中心校,吉林,长岭,131500
【出 处】
:
现代教育科学(小学教师)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
补白
艺术
学生思维
语文教学
语文教材
优秀作品
学生学习
认知规律
巧妙运用
课堂上
结合体
不可分
渗透
平台
孔子
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孔子日: “学而不恩则罔,思而不学则殆”.“学”与“思”是一个紧密的结合体,不可分开.语文教材中的许多优秀作品,常有“空白”,在这些似乎“无”之中,渗透着极丰富的“有”.语文教学中巧妙运用“空白”,是学生学习认知规律的需要.课堂上的补白正是在“学”的同时构建了一个“思”的平台.
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