【摘 要】
:
目的:根据近年来蚌埠市无证行医现状,分析形成原因,并尝试从增加医疗供给和建立长效监管机制方面提出相应策略。方法:根据原安徽省卫生厅制定的打击无证行医和非法采供血重点监
【机 构】
:
安徽省蚌埠市卫生计生委卫生监督局医疗机构监督科
论文部分内容阅读
目的:根据近年来蚌埠市无证行医现状,分析形成原因,并尝试从增加医疗供给和建立长效监管机制方面提出相应策略。方法:根据原安徽省卫生厅制定的打击无证行医和非法采供血重点监督检查计划(2012-2014年)设计的统计报表,搜集无证行医的主要数据,将数据录入原卫生部设计制定的打击无证行医形势分析问卷录入库。统计数据自2012年1月1日-2014年12月31日。结果:无证行医场所多分布于外来流动人口集中的城乡结合部以及部分农村地区,占调查总数的78.64%;内容以内科和儿科居多,占调查总数的92.27%和49.55
其他文献
2004年6-9月,分别采用不同养殖方法、光照度和水层对珠母贝人工苗进行中间培育。试验结果表明:不同养殖方法的成活率和壳高存在显著的差异(P〈0.05),拱形笼吊养法、柱形笼吊养法
患者,女,28岁。因停经52 d腹痛8 h入院。平素月经规则,13岁5~6/42 d,量中,无痛经史。未婚有性生活史G1P0。末次月经7月23号,量色正常,1周前外院查尿TT(+),近4、5 d感恶心不适,9
【摘要】培养学生的质疑能力,发展学生思维的方法与途径有很多,我们一定要把阅读和思考的权力交给学生,给学生提供一个自由地发现问题、讨论问题、思考问题的空间,促使学生主动地去学习。在阅读教学中重视培养学生的质疑能力,不但是语文教学改革的需要,更是创新教育的呼唤。教学中要做到:疑问由学生自己提出,问题由学生自己解决,知识由学生自己获取,规律由学生自己概括。因为掌握质疑方法并形成质疑能力,才能发展学生思维
在群芳谱中,月季花是园林绿化与居家小院中最寻常的花卉,它虽不及梅花冷艳,也不如兰花幽芳,更比不上牡丹花的雍容华贵。但月季花有一个优点,它能四季常开。正如宋代诗人朱淑真在“
显微镜下观察泥蚶血细胞抗菌能力以及在不同饥饿条件下细胞形态结构的变化。结果表明:经饥饿处理后,泥蚶血细胞随着时间的迁移,出现细胞形态不规则、胞质色泽变浅、胞质颗粒物减
目的观察婴幼儿肘部静脉采血体位配合对静脉穿刺成功率的影响。方法选用门诊采血检查婴幼患儿600例,分2组:观察组家长采用三点固定法抱住患儿横躺于操作台上,固定好上肢;对照
普米拉(Agave pumila)也称浦米拉、姬龙舌,为龙舌兰科、龙舌兰属多肉植物。植株无茎,肉质叶呈莲座状排列。幼株株幅10~15厘米,甚至更小。叶片肥厚、三角形、顶端尖,叶色灰绿或蓝