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园内教学观摩活动是我园园本教研的重要形式之一，对执教者和观摩者来说都是很好的学习锻炼机会。但在实践中却发现存在着诸如有些教师执教前准备不够充分，在组织教学过程中不能很好的展示自己的预想；有些教师在观摩教学活动时，关注点不明确，不善总结反思等等。因此，如何激发教师参与园本教研的热情，提高教学观摩活动的实效性？我园从实际出发，采取了以下措施：