【摘 要】
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句型教学是小学英语教学中一个重要的版块,旨在引导学生掌握日常生活中常用的句型,并能在具体的生活场景中加以运用.然而,在实际的教学过程中,很多教师只是运用惯有的模式去
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句型教学是小学英语教学中一个重要的版块,旨在引导学生掌握日常生活中常用的句型,并能在具体的生活场景中加以运用.然而,在实际的教学过程中,很多教师只是运用惯有的模式去“教”,而不关注学生是否能够在学习之后加以运用,从而在很大程度上失去了小学阶段句型学习的意义.因此,本文将从寓教于“用”的角度出发,并以PEP小学英语教材为例,探讨小学英语句型教学中的课堂调查活动的开展.根据本文的研究,通过课堂调查活动的实施,学生们可以将所学过的句型与日常的生活场景紧密地结合起来,从而能够做到在学中用,在用中学.
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