作物育种学实验教学现状及其对策

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作物育种学是一门理论性实践性经验性都很强的课程,该文根据作物育种学课程的特点,针对作物学综合实验目前的教学现状,提出实行“拼盘式”与“综合性”相结合的教学模式、加强学生对教学重要性的认知,促进实验教育观念更新、改善实验教学条件等相应的教学改革措施,旨在提高学生的综合素质和创新能力.
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