初中生数学审题能力现状调查分析——数学解题教学的第一步

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审题是解题的灵魂,审题正确,事半功倍;审题失误,事倍功半。因此,培养学生良好的审题习惯是提高学生数学思维能力的必然要求。了解数学审题存在的问题及原因是教师进行有效解题教学的要求。作者采用调查问卷的方式,结合2012年杭州市中考试卷分析学生审题中普遍存在的问题,并提出建议。 Moderation is the soul of problem-solving, trial correct, with less effort; trial mistakes, less effective. Therefore, cultivating good habits of students is a necessary requirement to improve students’ mathematical thinking ability. Understand the problem of mathematics examination and the reason is that teachers need to solve the problem effectively. The author adopts the way of questionnaire, combined with the 2012 Hangzhou middle school exam papers to analyze the common problems in student reviewing and put forward suggestions.
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