幼儿倾听习惯的培养方法探索

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培养学生良好的行为习惯应该放在教育教学工作的第一位,习惯造就性格,性格决定成败。乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的资本。习惯的资本由于使用就不断的增大着,而且使人能够像经济界的物质资本一样,有成效地利用自己最宝贵的力量----有意识的意志的力量。把自己生活中的道德大厦建筑得越来越高。”培养孩子的倾听习惯,是非常重要的。
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