【摘 要】
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问题是数学的核心内容。数学教学的目的也在于不断地分析、解决问题,使学生能够具备数学学习的良好思维和较强的学习能力。在问题的引导下,学生的思维才能变得活跃起来,在质
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区新庄集乡中心小学
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问题是数学的核心内容。数学教学的目的也在于不断地分析、解决问题,使学生能够具备数学学习的良好思维和较强的学习能力。在问题的引导下,学生的思维才能变得活跃起来,在质疑、解决问题的过程中不断提升自身的知识水平。因而如何在数学教学中培养学生的问题意识是教师关注的话题。为此,作为小学数学教师,我们应在充分肯定和尊重学生课堂学习主体地位的基础上,在教学中注重学生问题意识的培养,让学生在提出、思考、解答问题的过程中促进自身能力的发展,数学教学质量和效果也因此得以不断改进和提升。
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