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文章首先阐述了“互联网+”时代微课在中学英语教学中应用的意义,然后论述了“互联网+”时代微课在中学英语教学中的应用策略,包括应用微课激发学生的学习兴趣、应用微课引导学生自主学习、应用微课加强交流互动三个方面。
“互联网+”时代微课在中学英语教学中的应用
【摘 要】
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文章首先阐述了“互联网+”时代微课在中学英语教学中应用的意义,然后论述了“互联网+”时代微课在中学英语教学中的应用策略,包括应用微课激发学生的学习兴趣、应用微课引导
【机 构】
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甘肃平凉市铁路中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年17期
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