【摘 要】
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介绍了我国高校开展学科国际评估的情况．阐述了学科国际评估的实施过程与特征，即以发展性评价为目标，采用自我评估与国际同行评审相结合的方法。突出评估内容的整体覆盖与有机联
【机 构】
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华东师范大学教育学部高等教育研究所
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介绍了我国高校开展学科国际评估的情况．阐述了学科国际评估的实施过程与特征，即以发展性评价为目标，采用自我评估与国际同行评审相结合的方法。突出评估内容的整体覆盖与有机联系．强调人才培养的过程性和国际竞争力，重视学科结构与学术方向布局的合理性，关注教师学术发展的潜力与支持条件。通过调查部分研究型大学开展学科国际评估的情况。对此项工作存在的问题进行分析并提出了建议。
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