论文部分内容阅读
近年来,高校勤工助学作为当今政策中不可或缺的资助方式之一正日益普及,已成为社会关注的重点,越来越多的家庭经济困难生加入勤工助学的队伍中,但高校在执行过程中仍存在贫困等级难以界定、岗位供应不足、岗位含金量有待提高,以及缺少专门的管理机制和体制等实际问题。本文从实际工作出发,就以上问题提出应对措施。