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【摘 要】
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<正>【教学目标】1.能有感情地朗读课文。2.通过比较阅读,弄清作者所选事例之间的内在关联,体会动作描写对表现人物品质的妙处。3.学习本文景物描写对表现人物形象的作用。【
【机 构】
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江苏句容市华阳实验小学
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2017年04期
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