【摘 要】
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虽然学校是学生接受教育最主要的圣地,但是家庭同样是学生接受教育过程中的关键一方,父母是孩子的第一任老师,家庭这教育对学生起的作用是潜移默化的,尤其影响学生三观的形成
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虽然学校是学生接受教育最主要的圣地,但是家庭同样是学生接受教育过程中的关键一方,父母是孩子的第一任老师,家庭这教育对学生起的作用是潜移默化的,尤其影响学生三观的形成.论文以高中生这一特定的群体作为主体,发放问卷调查学生家庭教育的客观情况、了解具体信息,整理好问卷信息,从中归结问题所在,以及找出存在问题的原因,并参照中西方相关研究成果,提出家庭教育相关问题的解决对策,为家庭中教育中存在问题的消除起到积极作用.
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