【摘 要】
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从概念引入深化的教学方式是多种多样的，教师可以根据教学内容，让学生在实际生活中引入———理解———巩固———深化的途径形成概念，并通过不断地练习来巩固新概念。掌握正确
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从概念引入深化的教学方式是多种多样的，教师可以根据教学内容，让学生在实际生活中引入———理解———巩固———深化的途径形成概念，并通过不断地练习来巩固新概念。掌握正确的数学概念是学习数学知识的基石，小学生接受抽象的概念，需要教师正确的引导。教法是灵活的，但是，数学概念的重要性是不变的，教师还需要进一步努力，强化小学生对数学概念的理解与应用，只有学生会运用所学的概念，才能更深刻地理解概念，从而更好地掌握新的数学知识，为他们将来的数学学习打下坚实的基础。
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