养成教育注重实效性

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mr_Sunfox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
养成教育顾名思义就是要着力培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯,使学生养成良好的品质。谚语说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运。”可见养成教育的重要。梁实秋曾在《养成良好习惯》一书中指出“:清晨早起是一个好习惯,这也要从小时侯养成,很多人从小就贪睡懒觉,一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起,平时也是不肯早起,往往蓬首垢面的就往学校跑,结果还是迟到,这样的人长大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。”作为班主任,每天与学生打交道,学生的言行都应了解,这对学生养成教育,才有的放矢。 To develop education as the name suggests is to focus on cultivating students to develop good habits and learning habits and interpersonal behavior and other aspects of behavior so that students develop good quality. Proverb says: “sowing behavior, harvesting habits; sowing habits, harvesting fortune ” shows the importance of education. Liang Shiqiu once said in his book “Develop Good Habits”: “Getting up early in the morning is a good habit. This should also be done from an early age. Many people sleep and sleep on an occasional day. , Usually also refused to get up early, often underappreciated to run to school, the result is still late, such people often grow up often do not know cheer up, most can not have any success. ”As a class teacher, dealing with students every day Students should understand the words and deeds, which develop education for students, only targeted.
其他文献
在建构游戏活动中创设合作的环境,采取有效的措施和方法,增强孩子的合作意识,才能更好地提高孩子的合作能力,从而为孩子和谐个性的发展奠定扎实的基础。
目的 研究雾化吸入疗法治疗慢性阻塞性肺疾病的护理措施,观察其临床效果.方法 选取我院收治的慢性阻塞急性病患者100例,随机分为2组,对照组50例采用常规护理方法,观察组50例
本文分析了当前住宅建筑防水存在的主要问题,提出了相应的质量控制措施,供大家参考.
目的 通过对33例老年冠心痛患者康复护理的分析,以便总结老年冠心痛患者康复护理的经验与教训,寻求老年冠心痛患者康复护理的有效方法.方法 对33例老年冠心痛患者康复护理情
面对农村中学女生学习物理的现状,大多数物理老师感到手足无措。针对这一现象,从实践中总结出一些对策。 In the face of the current situation of rural middle school gi
本文介绍了莱钢型钢水厂在降低管网漏损方面控制措施.通过管理、技术方面的对策实施,型钢区供水亏损率由原来的14.8%降低到7.1%,全年经济效益近200万元.
分布式电源并网后会导致配电网保护产生拒动、误动、自动重合闸成功率降低等一系列问题.本文分析了分布式电源对配电网的三段式电流保护和自动重合闸装置的影响,并提出了基于
语文作为一门基础性学科,对学生综合能力的培养起着至关重要的作用,但是从小学刚升入初中,学生的语文学习面临着较大的困难,需要教师结合语文教学的实际和学生的需求,合理地
高中三年级是中学生学习的关键点,也是学生跨入新生活的转折点。高三的班主任所做的工作既多又杂,其重要性不言而喻。那么,如何实施高三阶段的班级管理呢?现将一些做法和各位
小学语文是义务教育时期不可或缺的一门基础学科,无论对于学生文化素养的提高,还是对于学生道德素养的培养,均发挥着积极的促进作用。针对基础教育教学的现状,简要地探析了小