论文部分内容阅读
随着高等职业院校教学改革的深入，大学数学的教学任务面临重大调整。高水平的大学数学教学任务需要更新教学理念，探讨新的教学模式，以适应职业教育改革的指导思想。数学实验是一种新型的开放式的教学方式，具有很强的针对性和实践性。在数学实验的教学过程中，可以提升数学教师的知识和技能，培养学生的认知过程，使他们的数学能力和创新思维得到进一步的发展。