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<正> 在八年级上册《把握青春节拍》的"男生女生"一目的教学中,与以往一样,笔者设计了一个探究活动内容,让学生在充分的交流、对话中感悟教学内容。课堂上,笔者在黑板上写了"异性交往——____"的问题,然后让学生按自己的理解和看法把下文填写出来。学生分别填写的是"异性交往应该注意什么""不应进行不正当的异性交往""中学生不宜异性交往""异性交往可导致分心走神""异性交往会让人付出青春的代价""异性交往易使人