【摘 要】
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目的探讨儿童早期发展管理对婴儿发育商的影响,从而更好地促进儿童早期发展。方法选取2013年1月—2016年12月在西安市妇幼保健院就诊的0~3月龄婴儿为研究对象,采用随机抽样的
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目的探讨儿童早期发展管理对婴儿发育商的影响,从而更好地促进儿童早期发展。方法选取2013年1月—2016年12月在西安市妇幼保健院就诊的0~3月龄婴儿为研究对象,采用随机抽样的方法将178名婴儿纳入早期发展管理观察组,163名婴儿作为本次研究的对照组,跟踪随访至1岁,并于1岁时进行发育商测试。结果两组婴儿6月龄、1岁时的身长、体重比较,差异无统计学意义(P>0.05);将两组婴儿1岁时的发育商评分结果进行对比,观察组儿童在适应性、大运动、精细动作、语言、个人-社交五大能区的评分均优于对照组,差异具有统计学意义(t值分别为8.459、18.373、9.180、8.641、7.388,均P<0.05)。结论儿童早期发展管理可促进婴儿神经心理的发育,婴儿五大能区的发育与环境刺激关系密切,儿童早期发展管理具有长远和积极的意义。
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