【摘 要】
：
根据现象描述分析学理论,以"学生应该在科学课堂上学到什么"为核心问题,通过问卷调查与课堂观察,发现北京某区全体小学科学教师对科学素养培养目标的理解是表层且不清晰的,在
论文部分内容阅读
根据现象描述分析学理论,以"学生应该在科学课堂上学到什么"为核心问题,通过问卷调查与课堂观察,发现北京某区全体小学科学教师对科学素养培养目标的理解是表层且不清晰的,在实践中致力于科学知识的教学,科学探究、科学情感等目标被游离。基于小学科学教师知识观的现状分析,呼吁大家重视和关心小学科学师资队伍的专职化、专业化问题,加强在职教师的专业培训,以免贻误小学生的科学素养发展。
其他文献
兴起于20世纪40年代,为增进民族国家间的相互理解和相互合作、促进世界和平的国际理解教育,伴随着全球化浪潮的推进,越来越受到基础教育的关注。近年来在我国,国际理解教育以
通过采用金相显微镜,扫描电镜和能谱分析研究了5A06铝合金高周疲劳断口的微观特征。研究结果表明:该合金在疲劳极限附近发生疲劳断裂时,裂纹主要萌生于杂质粒子与基体的界面
数学在其他学科中,在国民经济重大问题中,在国家安全重大问题中,在培养人才方面都有巨大作用。数学是学习其他课程的重要基础,当前的中学数学教育存在一些不正常的现象:教学
在转型加速期,我国人口问题正日益呈现出"外卷化"的特征和趋势。人口问题正不断地和社会生活中的其它要素联动,而使人口问题从数量问题转化为综合问题,从暂时问题转化为历时
<正> 一、输液玻璃瓶洗瓶机概况大输液是直接大量注射入人体静脉的药剂。在输液生产的全过程中对各项工艺及质量控制甚严,因而其生产装备必须满足这个要求,洗瓶机是输液灌装
从橡胶密封件的密封原理出发,分析了由于密封结构形式选择不当、结构设计不合理和密封材料使用不当造成的密封失效案例。结果表明,液压系统的密封失效原因是复杂的,需结合设
课程改革与教师专业化向纵深发展要求基础教育教师成长为研究型教师。行动研究因其研究性与实践性的有效融合被看作是中小学教师的最佳教研途径。然而相关文献的分析结果表明
在中学文言文教学中,充分利用训诂的原理和方法,能够收到较大的效益。从训诂的角度考察语文教材中的古文注释,能使教材编写更加完善,为学生的学习提供更加精良的范本。在教材
现代教学技术以其复杂而强大的功能对教学和学生的发展产生积极作用的同时也存在着负面效应,其中的伦理责任问题不可忽视。现代教学技术从开发、设计到应用、推广的过程是多