【摘 要】
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中职学生没有良好的行为习惯和学习习惯,综合素质普遍较低,班主任深感工作任务重,责任大.如何改变这一现状?本人从以下几个方面着手创建特色班级:1、舆论引导,思想启迪,打造
【机 构】
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安徽省宣城市生物工程学校(孙埠校区) 安徽 宣城 242000
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中职学生没有良好的行为习惯和学习习惯,综合素质普遍较低,班主任深感工作任务重,责任大.如何改变这一现状?本人从以下几个方面着手创建特色班级:1、舆论引导,思想启迪,打造独具特色的班级精神文化.2、制定制度,规范行为,保障特色班级工作有序开展.3、布置环境、营造氛围,形成独具幼教特色的班级文化.4、开展活动,放飞自我,展示特色班级的优秀成果.
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