切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
培养学生的数学创新精神
培养学生的数学创新精神
来源 :发现(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cs_
【摘 要】
:
数学课程的培养目标突出强调培养学生的创新精神和实践能力。在数学课程的实施中,强调发展学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习、独立思考,营造崇尚真知、追求真理的创新意识
【作 者】
:
余立群
【机 构】
:
系河南省邓州市城区第五小学
【出 处】
:
发现(教育版)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
培养学生
数学课程
创新精神
学生自主学习
新课程标准
追求真理
数学教学
实践能力
培养目标
独立思考
创新意识
求知欲
好奇心
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学课程的培养目标突出强调培养学生的创新精神和实践能力。在数学课程的实施中,强调发展学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习、独立思考,营造崇尚真知、追求真理的创新意识。因此,在数学教学中,依据新课程标准,着力于培养学生的创新精神。
其他文献
实施新课改教师必备的素质
新课程改革正在如火如荼地进行,在农村小学的教师越来越感觉书难教了,有些力不从心,其实教师没有发现,自己的素质跟不上时代的发展了,在新课程改革的大潮中教师应必备那些素
期刊
新课改
教师
新课程改革
素质
小学
时代
农村
Effects of ZnO Buffer Layer Thickness on Properties of MgxZn1-xO Thin Films Deposited by MOCVD
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
MgxZn1-xO
ZnO Buffer layer
Sapphire substrate
MOCVD
AFM
浅谈初中数学有效课堂教学策略
《数学课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.”同时提出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者
期刊
初中数学
数学学习
认知发展水平
学习的主人
学生
课程标准
经验基础
教学活动
有价值
引导者
合作者
组织
知识
人学
教师
如何引导学生理性聆听
《礼记·乐记》:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使只然也,敢於物而动,故形於声。声相应,故生变,变成方,谓之音。”音乐是一种语言,表达思想、传递情感。在现代普通高中音乐教育中
期刊
音乐理解
引导学生
师生情感交流
音乐教育
音乐教师
音乐鉴赏
一种语言
聆听音乐
感受音乐
传递情感
参与体验
表达思想
生理性
兴趣
新课改下教师的角色内涵
教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能完成党和国家赋予的培养人才的责任,是每个教师必须认真对待并用实践作出回答的问题。
期刊
新课改
教师
培养人才
建设与发展
历史使命
党和国家
责任
实践
浅析新课程下高中物理教学的发展趋向
物理学科是一门研究物质运动形式最一般规律和应用十分广泛的基础科学;是一门带有方法论性质的科学,是一门观察、实验和物理思维相结合的科学;要完成新课程标准中规定的知识
期刊
新课程标准
物理教学
优化教学方法
物质运动形式
基础科学
知识与技能
过程与方法
物理学科
物理思维
三个维度
情感态度
教学目标
价值观
方法论
应用
实验
阿尔金断裂东段断层滑动方式的研究
采用宏观、微观相结合的方法 ,对阿尔金断裂东段断层滑动方式进行研究 ,结果表明 :(1)阿尔金断裂东段由多条羽列状次级断层所组成 ,相邻两次级断层间的夹角 :A段
期刊
阿尔金
断裂
断层
其他学术论文