【摘 要】
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在高中政治课教学中教学情境的创设,其基本思路应遵循学生的认知规律,以学生充分参与为前提。通过教学情境的创设,达到促进学生智力开发、能力培养、学习质量提高的目标。现
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在高中政治课教学中教学情境的创设,其基本思路应遵循学生的认知规律,以学生充分参与为前提。通过教学情境的创设,达到促进学生智力开发、能力培养、学习质量提高的目标。现就教学情境的创设
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