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随着新课程改革的不断深入,新课程理念已走进学校,走进课堂,而且人们越发关注教学的有效性,所以教师应深入研究新课程理念,转变以往的教学理念与方式,大胆创新教学方法和手段,提升教学的有效性。通过实践研究发现,九年级化学教学建立信息化课堂,可以最大限度地提高教学效率,所以对九年级化学信息化课堂构建相关问题进行研究是很有必要的。