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随着生物新课程改革不断深入,生物课程教学理念、教学方法、教学模式等已发生了质的变化,有效教学的重要性日渐显现.因此,本文作者站在客观的角度,从不同角度入手全面、客观探讨了生物课的有效教学途径.
生物课的有效教学
【摘 要】
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随着生物新课程改革不断深入,生物课程教学理念、教学方法、教学模式等已发生了质的变化,有效教学的重要性日渐显现.因此,本文作者站在客观的角度,从不同角度入手全面、客观
【机 构】
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云南省大理州永平县博南镇老街中学,云南大理,671000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年3期
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