【摘 要】
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对于高中数学教学而言,类比推理法具有较为广泛推广及应用。高中数学本身逻辑思维能力较强,学生对于抽象的概念知识难以真正理解,利用类比推理法开展教学,根据不同对象之间相
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对于高中数学教学而言,类比推理法具有较为广泛推广及应用。高中数学本身逻辑思维能力较强,学生对于抽象的概念知识难以真正理解,利用类比推理法开展教学,根据不同对象之间相似性特点,从而将难题得以有效解决。本文浅要分析探讨高中数学开展教学实践过程中,类比推理法实际运用,并提出自己的相应看法。
For high school mathematics teaching, analogical reasoning has a more widespread application. High school mathematics itself has strong logical thinking ability, students can not really understand the abstract concept knowledge, and use analogy reasoning method to carry out teaching. According to the similarities between different objects, students can effectively solve the problem. In this paper, the author analyzes and discusses the practical application of analogical reasoning in high school mathematics teaching practice and puts forward his own corresponding views.
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