读写教学中如何训练学生的想象能力

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语文读写教学训练学生的想象力,是提高语文教学效益的有效途径,思维的发展不能离开想象的发展。小学生富于想象,激发他们的想象能力,促进思维全面发展。训练想象能力有其特殊的意义。选入教材的大部分课文属文学作品,作者创设的意境,塑造的形象,与想象结下了不解之缘,阅读这些作品时,以自己的经验,凭借想象进行还原,充实作品的意境,深刻地感受作品的内蕴。学生作文需要有想象的配合,才能有声有色,有情有意,再现生活中的人物和事物。丰富的想象活动能剌激语言的发展。 Teaching Chinese reading and writing to train the imagination of students is an effective way to improve the effectiveness of Chinese teaching. The development of thinking can not leave the development of imagination. Pupils are rich in imagination, stimulate their imagination and promote the all-round development of thinking. Training imagination has its special significance. Most of the texts selected for the textbooks belong to literary works, the artistic conceptions created by the authors, and the images created by them, which have formed an indissoluble bond with imagination. When reading these works, they use their own experience and relied on imagination to restore the artistic conception of their works, Deeply feel the content of the work. Students need to have the composition of imagination, in order to vivid, loving and intentional, reproduce the characters and things in life. Rich imagination activities can stimulate language development.
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