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良好的数学学习心态是学生学好数学的关键，它们相互联系，相互促进。轻松是数学活动成功的发动机，愉悦是成功的催化剂．严谨则是成功的检控器，而成功既是关键又是最终的目的。在教学过程中，教师要及时充分肯定学生的一点一滴成绩，使学生对自己的成绩有一种独特的成功快乐和自我欣赏与陶醉。这样才能使学生保持积极的进取心态。