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高职院校是我国高等院校的重要组成部分,开展高职院校教务管理工作是提高教学工作的基础,对其存在的问题进行分析并进行对策研究,对促进我国高等院校发展具有重要意义.本文主要从从事高职院校教育工作者的专业性、认知度和积极性三方面进行了分析,并针对存在问题提出了对策.我们认为构建科学组织体系、增强管理人员意识、构建决策科学体系是提高高职院校教务管理质量,实现我国高职院校整体发展的可能途径.