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是临摹,继续传承中华传统水墨艺术表现形式;还是创作,以小学生的视野创意展现水墨艺术的不同表现形式,这个问题始终萦绕在笔者的脑海中。同时,笔者在教学中也在不断地进行各种尝试和实践,最终确定了将“探寻式写生创作法”运用于小学水墨社团教学活动,取得了良好效果,本文阐述具体策略。
探寻式写生创作法运用于小学水墨创作实践
【摘 要】
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是临摹,继续传承中华传统水墨艺术表现形式;还是创作,以小学生的视野创意展现水墨艺术的不同表现形式,这个问题始终萦绕在笔者的脑海中。同时,笔者在教学中也在不断地进行各种尝试和实践,最终确定了将“探寻式写生创作法”运用于小学水墨社团教学活动,取得了良好效果,本文阐述具体策略。
【机 构】
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上海市浦东新区香山小学
【出 处】
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新课程教学：电子版
【发表日期】
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2021年8期
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