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正如霍金所说,复杂性科学是“21世纪的科学”,它改变了人们的思维方式.在复杂性科学的视野下来审视教学思维,人们认识到机械论支配下的传统教学思维已经不再适用,向复杂性思维转向:从线性思维向非线性思维、从还原论思维向整体性思维、从实体性思维向生成性思维的转向.
复杂性科学与教学思维转向
【摘 要】
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正如霍金所说,复杂性科学是“21世纪的科学”,它改变了人们的思维方式.在复杂性科学的视野下来审视教学思维,人们认识到机械论支配下的传统教学思维已经不再适用,向复杂性思
【机 构】
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吉林大学哲学社会学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年36期
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