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怎样引导学生主动、积极、愉快地学好自然学科?下面谈谈我们在使用义务教育自然教科书进行教学时的一些做法与体会。一、抓学与玩的结合,在学中玩,玩中学。1.上好起始课,形成积极的学习心理定势。从进一年级上的第一堂自然课,以及该学科的每个学期的第一堂课是师生的“第一次”接触,教师的教学会在儿童的脑海里留下极深刻的痕迹,形成心理