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初中生刚刚接触化学，一时很难“入门”，教师应根据教学内容和初中生的实际，通过运用多媒体、开展小组合作学习、实施探究性教学等创新的教学手段和方法不断提高教学有效性，助力学生提高学习成绩，以良好的学习成绩促进学生乐学化学，进而帮助学生形成良性循环的学习局面，全面提高化学素养。
提高初中化学教学有效性探索与实践
【摘 要】
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初中生刚刚接触化学，一时很难“入门”，教师应根据教学内容和初中生的实际，通过运用多媒体、开展小组合作学习、实施探究性教学等创新的教学手段和方法不断提高教学有效性，助力学
【机 构】
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福建省龙岩市第二中学,福建 龙岩,364000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年18期
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