【摘 要】
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我们在教室的一角设立了一个小小语言角,语言角的底板是用各式各样的吹塑纸做的,上面贴着我们自己画的故事图片,从破图书上剪下的一些可以编成小故事或与本周教学内容相关的
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我们在教室的一角设立了一个小小语言角,语言角的底板是用各式各样的吹塑纸做的,上面贴着我们自己画的故事图片,从破图书上剪下的一些可以编成小故事或与本周教学内容相关的图片。一开始,教师启发幼儿讲述图片内容,渐渐地,让幼儿自己练习讲述。由于每厨更换一次,内容丰富、形式多样,所以深受幼儿喜欢。幼儿在晨间、课间等空余时间喜欢围聚在这小小语言角前,争先恐后地向老师和同伴讲述充满稚气和幻想的小故事。
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