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随着社会对高素质技能型人才的迫切需求,承担着培养应用型专业人才使命的高职院校迈入了重要的发展阶段.然而,高职院校的教学理念、模式与管理方面显示出的不足制约了专业的培养与人才的长远发展.因此,剖析高职院校教育与管理的局限、探索更为科学、完善的教学管理机制,对职业人才的塑造及高职院校的可持续发展具有重要的现实意义.