【摘 要】
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高职院校在深化管理改革进程中探索实施＂负面清单＂管理模式,对于完善内部治理结构、推动管理模式转变、提升依法治校能力、提高管理运行效率等具有＂正面价值＂。目前,这一价值还受
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高职院校在深化管理改革进程中探索实施＂负面清单＂管理模式,对于完善内部治理结构、推动管理模式转变、提升依法治校能力、提高管理运行效率等具有＂正面价值＂。目前,这一价值还受到＂清单＂本身质量不高、配套体系不完善、管理程序不规范等因素的局限,需要在制订清单时做到＂简、精、新＂,在运行过程中转变监督方式,在队伍建设中革新考核体系,并不断加大研究和试点力度,逐步完善并释放＂负面清单＂模式的应用价值。
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