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“教是为了不教” 现代科学技术日新月异,知识更新的速度越来越快,一个学生在校学习,即使拼命地攻读,也不可能在有限的时间内,学到他将来从事工作所需要的全部知识。学生毕业后在工作中所用到的大量知识要靠自学来获得,这就要求教师不但要向学生传授知识,而且要注意培
教改断想
【摘 要】
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“教是为了不教” 现代科学技术日新月异,知识更新的速度越来越快,一个学生在校学习,即使拼命地攻读,也不可能在有限的时间内,学到他将来从事工作所需要的全部知识。学生毕业
【机 构】
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长江职工大学长江水利水电学校力学教研组
【出 处】
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教学通讯
【发表日期】
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1985年Z1期
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