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素质教育的目的是育人。班主任，不仅担负着授业解惑的职责，同时他还是全班学生思想道德的塑造者。班主任德育教育工作需要从学生实际出发，理论联系实际，努力做好学生的德育教育工作。通过对班主任如何利用语文学科优势，在传授新知中育人的研究，以求达到寓德于教的目标。
寓德于教乐践行
【摘 要】
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素质教育的目的是育人。班主任，不仅担负着授业解惑的职责，同时他还是全班学生思想道德的塑造者。班主任德育教育工作需要从学生实际出发，理论联系实际，努力做好学生的德育教育工
【机 构】
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广西壮族自治区柳州市第六中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年1期
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