【摘 要】
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目的探究于急性冠状动脉综合征护理中开展健康教育干预对患者生活质量的影响分析。方法于我院2017年4月~2019年4月住院部收治的急性冠状动脉综合征患者选取75例进行客观分析,
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目的探究于急性冠状动脉综合征护理中开展健康教育干预对患者生活质量的影响分析。方法于我院2017年4月~2019年4月住院部收治的急性冠状动脉综合征患者选取75例进行客观分析,按照入组时间划分小组,均给予两组患者常规心血管内科护理干预,研究组联合使用健康教育干预。结果研究组经健康教育干预下躯体功能、生理功能、生理职能、社会功能、情感状态、疼痛、活力等维度评分显著高于对照组同维度评分,组间差经统计学分析表意义(P<0.05);研究组经健康教育干预下疾病保健及自我护理评分均高于对照组评分,组间差经统计学分
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