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新课标下主要倡导以教师为主导，以学生为主体，把课堂还给学生，调动学生学习的积极性，营造生动活泼的课堂氛围。在新课程学生主体论的引领下，广大中学历史教师致力于历史课堂教学的改革，为了适应当下高中历史的教学需要，进行高效率教学的普及是必要的。这需要更新传统的教学思维，针对现阶段的教学状况，展开教学方式的调整。本文笔者从如何构建高中历史高效课堂展开谈论，解决高中历史低效率教学的问题，实现历史课堂整体教学效益的提升。