【摘 要】
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我们为什么怕这位老师呢?她严厉起来不可理喻.(开篇设问,交待老师严厉的特点.)rn她一进教室门,立马板着一张黑脸.遇到上课稍有分神的学生,她就出个难题,点名让那个学生来回答
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我们为什么怕这位老师呢?她严厉起来不可理喻.(开篇设问,交待老师严厉的特点.)rn她一进教室门,立马板着一张黑脸.遇到上课稍有分神的学生,她就出个难题,点名让那个学生来回答.再有调皮捣蛋者,她则通知班主任带去谈心.她的这些“手段”,让大家恨得咬牙切齿.她头发浓密,梳着两条粗短的辫子,我们背地里就说她带着两把锅刷;她脸上的雀斑,被我们说成耗子屎;她擦黑板上红红白白的字时,粉笔灰将脸染成了大花脸,我们在底下偷着乐,没一个提示她的.(通过”我们”的做法来反衬老师的严厉.)
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