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高校如何建设和不断完善良好的育人环境，从而适应爱国主义教育的要求，把学生培养成具有高度社会责任感的“四有”人才，只有加强育人环境结构建设，即层次性结构、渗透性结构、整体性结构和实践性结构建设，才能完成新的历史时期赋予给高校光荣而艰巨的任务
高校爱国主义教育的育人环境结构建设
【摘 要】
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高校如何建设和不断完善良好的育人环境，从而适应爱国主义教育的要求，把学生培养成具有高度社会责任感的“四有”人才，只有加强育人环境结构建设，即层次性结构、渗透性结构、整体
【出 处】
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辽宁师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1996年5期
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