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音乐是传载情感的工具，是一门古老而常青的艺术，它让人着迷、让人如痴如醉。在目前的教育环境里，音乐教育受到了越来越多人的关注与重视。新课标的诞生无疑不为音乐教育注入了新鲜、充满活力的血液。音乐教育的形式也从单一的“口传心授”慢慢转变为“师生互动”，不仅要培养学生对音乐知识和技能的掌握，更重视培养学生真正的音乐鉴赏能力，提高学生们的音乐素质，使他们的个性得到充分的发展，能力得到全面的培养。